Bilinguisme - général
Vous trouverez dans cet espace tous les articles concernant toutes les filières
Gestion d’une classe à multiniveaux (PIA) : bilan et documents
Travailler dans une classe à multiniveaux (ou bien devrait-on dire "multi-âges"?), comment faire? Quelle organisation? Quels choix pédagogiques? Quels outils? 2 enseignantes, Mélanie Betbeder (St Joseph Bonloc) et Céline Ilharramouno (Ste Marie St jean Pied de Port et...
Quelques idées reçues sur le bilinguisme…
Voici quelles idées reçues ou "mythes" que Barbara Abdelilah Bauer s'évertuera à déconstruire lors des conférences de la semaine prochaine... Pour s'inscrire, un seul lien :...
Linguae – la plateforme pour les enseignants bilingues
Eneko Jorajuria, enseignant spécialisé sur le secteur d'Urrugne vient de terminer une formation à l'IUT d'Anglet : un DU TIC qui lui a permis de développer un grand nombre de compétences liées aux technologies de l'information et de la communication : créations de...
organisation en bilingue en 1er degré : à la demi-journée ou à la journée complète?
Au terme de l'année 14-15, certains établissements bilingues catholiques du diocèse ont souhaité passer à la journée complète en langue dans leur école. Nous avons essayé de rendre possible ces organisations, compte tenu des exigences du Mouvement de l'Emploi du 1er...
Passer d’établissement avec classe(s) bilingue(s) à établissement bilingue!
Lorsque l'on réfléchit à la réussite de nos établissements bilingues, la question de l'apprentissage des deux langues, et à fortiori de la langue seconde, revient de façon récurrente. Et parmi les conditions de réussite de cet enseignement, la qualité de...
L’enseignement bilingue en 1er degré régi par un document cadre
Aujourd'hui, l'ensemble des écoles bilingues de l'Enseignement Catholique se basent sur le "document cadre" pour organiser leurs enseignements. Voici le document, accompagné de la lettre du DASEN en poste lors de sa mise en place en 2011. Courrier diffusion doc cadre...
