Nous le savons, chaque carnet sera différent. Seule la fiche de synthèse renseignée en fin d’école maternelle sera formalisée dans le document officiel diffusé par l’Education Nationale.

Le carnet de Suivi des Apprentissages sera donc le fruit d’une recherche et d’une réflexion commune menée en équipe.

L’analyse, la critique et la comparaison de livrets existants peuvent être utiles pour y voir plus clair sur la façon de mettre en forme nos idées.

Voici donc une série de liens qui vous promettront d’aller voir ce que d’autres ont fait avant de déterminer la forme qui correspondra à vos choix pédagogiques :

Carnet de Réussite Haut Rhin carnet_de_suivi_au_2_fevrier_2016_cle87689c-2

Via la classe de Pepe, vous aurez accès à une série de formes aux noms qui varient car à chaque fois le point de vue est différent, et il y a des choses très intéressantes dans ces démarches diverses. Chacun vise à suivre les progrès des élèves et pourtant vous trouverez en fouillant des « répertoires de témoignages », « fiches d’observation », « carnets d’observation », « cahiers de suivi », « fiches de réussites »…

D’autres :

CSA ST Wandrille

CSA Ecole de la Caillouville

Cahier de progrès Pablo Picasso

CSA DSDEN 58

Ecole maternelle Rodin Yvetot 

CSA Teet et Marlou

Charivari à l’école le cahier de réussite