Réflexions pédagogiques

Pour une pratique réfléchie et référée

CHOIS’OP un site ressource made in ASH64

En ce début d'année, vous cherchez peut-être des outils d'évaluations diagnostiques pour connaître au mieux les compétences de vos élèves. Il en existe plusieurs mais  nous souhaitons mettre en lumière le site "chois'op" déjà connu par certains qui propose des...

Le cri de colère d’Alain Bentolila

... ou "comment sommes-nous devenus si con?" Derrière ce titre clairement provocateur, le célèbre linguiste à l'origine de la démarche ROLL (regroupement des observatoires de la lecture) nous livre une analyse très intéressante sur le délitement de notre intelligence...

S’il vous plaît, que cela ne se répète pas !

En juillet 2013, face au drame de Lampedusa, le pape François avait martelé "S'il vous plaît, que cela ne se répète pas !" Et aujourd'hui cela se répète ..... Mgr de Dinechin, Evêque auxiliaire de Paris, Responsable de la pastorale des migrants au sein de la...

Coopérer dans la classe

JEUX COOPERATIFS ET EDUCATION (Sylvain Connac) "...La pratique des jeux coopératifs permet de vivre une alternative aux logiques de la compétition, ne serait-ce que pour montrer qu’essayer de gagner contre des perdants n’est pas la seule finalité possible des...

Plan de travail autonome

  Le plan de travail autonome pour prendre en compte la diversité des élèves... Nous sommes nombreux à vouloir expérimenter, et tout de suite la question de l'organisation pratique en classe se pose : comment les élaborer ? comment collecter les productions ?...

Former les élèves au tutorat

Mettre en place le tutorat dans la classe nécessite de prendre le temps de former les élèves. Pour  permettre à vos élèves de prendre conscience de ce qui se joue dans une situation d'aide, des conditions de réussite, de la place du respect, de ce que fait celui qui...

Pédagogies coopératives

Coopérer dans une classe peut correspondre à des situations bien différentes. Qu’en est-il conceptuellement ? Qu’est-ce que coopérer ? Comment cela peut-il se traduire pratiquement avec des élèves ? Voici quatre situations : « Béziers », « Paris », « Calais » et « St...

Le conseil école-collège

Je ne sais pas si vous avez déjà eu la chance d'observer des CM2 sur la cour de récréation à partir de la fin mai, mais croyez-moi c'est très instructif. Ils sont tout feu, tout flamme. On ne les reconnaît plus. De vrais caïds, les voilà plus grands qu'ils ne le sont...