« Il faut offrir aux enfants de vrais beaux textes, non pas seulement des livres pour endormir les enfants le soir, mais aussi pour les réveiller le matin ». Philippe Corentin Revue des livres pour enfants

E.Chirouter (entre autres, expert auprès de l’UNESCO pour le développement de la philosophie avec les enfants) nous explique que les références littéraires peuvent permettre à l’élève de saisir le sens et les enjeux des questions posées. Elles placent le problème à bonne distance, entre trop de proximité de l’expérience personnelle, qui empêche recul et réflexion, et le trop grand éloignement du concept, qui empêche l’implication et l’engagement dans la pensée.

Après avoir permis aux élèves de sa classe d’aborder plusieurs livres autour de l’amitié, Pascale Sabatté mène une séance de Discussion à Visée Philosophie avec sa classe de CP-CE1 de l’école Pierre Marca à Gan.